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肃北县“三选一定”切实增强干部培训实效性

来源:本站原创  作者:办公室  2018年03月08日  阅:  字体:

近年来,肃北县积极探索干部教育培训新方式,通过培训人员选题、选学、选师、定绩,丰富了培训内容,切实做到了按需培训,增强了干部教育培训的实效性。

强化需求调研,培训人员“选题”。每年年初县委组织部、县委党校设置20至25个培训课题,采取发放调查问卷的方式,在全县乡镇村(社区)、机关、事业单位、企业等110个单位组织开展教育培训需求调研,了解各级干部的所需所求。各级干部根据业务特点、工作需要提出切合自身需要的培训内容和形式。党校教师根据调研结果进行分类整理,按照党政干部、后备干部、基层干部、政法干部、女干部、党外干部、企业经营管理人员和民族宗教人士等各类人员,分门别类设制党的方针政策理论、市场经济、法律法规、现代管理、领导科学、廉政教育、党建知识等培训课题,达到学有主题的目的。

增强师资力量,参训人员“选师”。采取县委党校教师授课与邀请县级领导、市委党校教授讲课相结合,个人自学与集体讨论相结合、集中授课与外出考察结合的方式,提高培训质量。建立主体班次培训、专家教授专题辅导、领导干部讲党课、网络教育平台为载体的四位一体培训体系,结合民族地区实际和干部岗位履职需求,不断提高谋划工作、指导实践的能力和水平,切实解决培训师资力量薄弱等问题。

创新培训模式,干部自主“选学”。在坚持讲述式教学的同时,推出讨论式、互动式、案例式、观摩式等多种培训方法,建立了自主选学菜单库,开设廉政知识、综合知识、法律知识、业务知识、牧农村政策等13个主菜单25个子菜单,参训人员可以自主选择培训方法和培训内容,实现按需培训的目标,进一步提高了培训学员的学习积极性和自主性,学习效果明显增强。

开展培训效益考评,为受训人员“定绩”。健全完善培训考核办法,出台了《肃北县干部学时管理办法》《肃北县干部教育培训计划审批备案管理办法》等培训制度。对培训促进工作的实效进行考评,考评结果与干部选任、评优评先结合,领导干部学时学分考核不合格者,当年年度考核不得评为“优秀”;领导班子成员平均学分达不到100学分以上者,班子年度考核不得评定为优秀等次。


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